Фотография класса

[avs28]

наоборот!

вот сынишка мой пошёл в детсадик, скоро тоже пойду его первый раз там снимать и заодно могут попросить и других детишек,

там на день защиты детей какое-то коллективное мероприятие намечается, неужели же я буду стараться хуже бомбилы?

[vovhik]

Sergey Kuznetsov Исходя из это снимка вижу несколько ошибок,пусть даже это и бесплатное фото:

ноги обрезаны,фокусное чуть шыре,с доски убрать все и расположить детей на фоне всей доски а не заганять в угол,и буковки были бы

как раз по середине класса.Если есть возможность то отодвинуть от доски.Это только мое мнение.



http://fotki.yandex.ru/users/timerdon/view/662041/



Мой вариант:

[multiformat amateur]

фокусное чуть шыре,

Не нужно фокусного шире.

Незачем формировать искажения геометрии лиц по углам кадра.

Там и так уже у крайних мальчиков - лица на пределе.

Наоборот, желательно было бы еще отойти от снимаемых,

если пространство за фотографом позволяет.

с доски убрать все и расположить детей на фоне всей доски

Этого не нужно делать.

Поскольку приведет к еще большей неравномерности освещенности

левого и правого края кадра.

Если есть возможность то отодвинуть от доски.

Этого тоже нет смысла делать,

Ибо чем дальше от доски, тем ближе к фотографу,

что провоцирует применять меньшее фокусное, а это вредно, см. п.1

[vovhik]

Этого тоже нет смысла делать,

Ибо чем дальше от доски, тем ближе к фотографу,

Так если место позволяет то отойти и фотографу.

[мультиформатный любитель]

Так если место позволяет то отойти и фотографу.

А если место было - надо было отходить фотографу, это основной момент, который явно напрашивается.

по экзифу снято на 40 мм эквивалент. То есть, отходить желательно еще дальше раза в полтора...

Чтобы не получать уже начинающейся кривизны лиц по краям кадра.

А раз не отошел, видимо уже некуда было...

[Sergey Kuznetsov]

Отойти можно было, но не догадался. Спасибо, учту. А не кинете еще ссылкой на то, как правильно определить расстояние? 60мм?



По компоновке замечания понял - также учту. Единственное, что сложно было бы - это расположить по центру доски. Она висит не по центру класса, и если сдвинуть детей левее, то левый край будет силдьно пересвечен от окна - тут нужна была бы вспышка, которой не было. А справа это не угол, а уступ в стене, т.е. до угла класса еще метра три.

[bugimen]

Отойти можно было, но не догадался. Спасибо, учту. А не кинете еще ссылкой на то, как правильно определить расстояние? 60мм?



По компоновке замечания понял - также учту. Единственное, что сложно было бы - это расположить по центру доски. Она висит не по центру класса, и если сдвинуть детей левее, то левый край будет силдьно пересвечен от окна - тут нужна была бы вспышка, которой не было. А справа это не угол, а уступ в стене, т.е. до угла класса еще метра три.

Как вариант, можно было пройти в актовый или спортивный зал и поставить ребятишек против окон, там они должны быть большие, тогда света было бы намного больше.

[multiformat amateur]

Отойти можно было, но не догадался. Спасибо, учту. А не кинете еще ссылкой на то, как правильно определить расстояние? 60мм?

Скажем так... геометрические искажения по краю кадра начинают становится вполне незаметными при съемке с фокусным порядка 75-85 мм (в FF-эквиваленте). Или, если прижимает пространство, то с 60-65 мм как крайний вариант.



Соответственно, можно сразу на объективе ставить 60-85 мм (40-55 мм для кропа) и отходить настолько далеко, чтобы все поместились в кадр. При этом, глубина резкости на той же диафрагме будет примерно такой же, как и если снимать более широкоугольным с более близкой дистанции. Так что с глубиной резкости проблем нет, диафрагму можно оставлять той же. Но уменьшаются именно вытягивания лиц самых крайних детишек, которые расположены по краям и углам кадра. Связано это с проекцией лиц на край кадра с ширика и с умеренного телевика, они разные. Для вышепоказанного класса возможно было бы достаточно сдвинуть парты к краям класса (чтобы не попадали в кадр) и отойти назад на полторы-две дистанции от имеющегося.



Что касается предложенного тут отрыва толпы от фона (доски и проч) то это, мне кажется, сложный вопрос еще вот в каком ключе: Вы снимаете школьный класс. Доска, и что там написано, общее оформление - это антураж, формирующий атмосферу кадра. Если отрывать толпу от фона, то фон будет уходить в легкую размытость. Во-первых, это может быть банально неприятно, потому что глаз цепляется за буквы на доске, а они уже слегка размыты. Тем более штатным зумом, у которого характер размытия может быть не очень эстетичным. Те же самые размытости - в оформлениии стен, то есть в том, что делает антураж сцены. Я не уверен, что такое не будет чисто подсознательно раздражать возможного зрителя. Так повелось, что в мелкоформатной фотографии размытие фона стало неким обязательством к применению, если говорить о портретировании... Ну это и понятно, чтобы выделить именно лицо (лица) в картинной плоскости фотографии. Но, во-первых, мы все же делаем не одинокие портреты, а портрет класса, в антураже школьных же элементов. И эстетика "постараться размыть фон" тут может быть не очень применима. Для таких фотографий несколько изменяется само поведение зрителя, поскольку такие фотографии уже не воспринимаются одномоментно, как одиночные портреты. А именно что рассматриваются, переходя взглядом от одного элемента изображения к другому последовательно. Концепция рассматривания, "блуждания по фото", обычно плохо совмещается с зонами нерезкости, если говорить о физиологии восприятия. Снова же, если мы не ставим задачу оторвать зрителя от рассматривания и фона, антуража. Во-вторых, такое размытие если и предполагается, то желательно быть красивым. Как оно со штатным зумом = надо смотреть заранее, чтобы не было проблем. В любом случае этот вопрос - уже на усмотрение фотографа, и правил тут скорее всего нет.

[vovhik]

Скажем так... геометрические искажения по краю кадра начинают становится вполне незаметными при съемке с фокусным порядка 75-85 мм (в FF-эквиваленте). Или, если прижимает пространство, то с 60-65 мм как крайний вариант.

Что касается предложенного тут отрыва толпы от фона (доски и проч) то это, мне кажется, сложный вопрос еще вот в каком ключе: Вы снимаете школьный класс. Доска, и что там написано, общее оформление - это антураж, формирующий атмосферу кадра. Если отрывать толпу от фона, то фон будет уходить в легкую размытость. Во-первых, это может быть банально неприятно, потому что глаз цепляется за буквы на доске, а они уже слегка размыты. Тем более штатным зумом, у которого характер размытия может быть не очень эстетичным. Те же самые размытости - в оформлениии стен, то есть в том, что делает антураж сцены. Я не уверен, что такое не будет чисто подсознательно раздражать возможного зрителя. А именно что рассматриваются, переходя взглядом от одного элемента изображения к другому последовательно. Концепция рассматривания, "блуждания по фото", обычно плохо совмещается с зонами нерезкости, если говорить о физиологии восприятия. Снова же, если мы не ставим задачу оторвать зрителя от рассматривания и фона, антуража. Во-вторых, такое размытие если и предполагается, то желательно быть красивым. Как оно со штатным зумом = надо смотреть заранее, чтобы не было проблем. В любом случае этот вопрос - уже на усмотрение фотографа, и правил тут скорее всего нет.

Это конечно не снимок класса и не эталон,содержит тоже ошибки.Фото сделанное на 31мм искажений как таковых на мой взгляд не наблюдаю.

На даном снимке как бы тоже присуствует легкое размытие фона,но вполне читаемо.Даный снимок был сделан с приминением вспышки в потолок.

В предоставленом мной снимке есть еще и возможность кадрирования.

[мультиформатный любитель]

Фото сделанное на 31мм искажений как таковых на мой взгляд не наблюдаю.

Естественно не наблюдаете, ибо лица у Вас занимают только центральную часть кадра.

Фактически, лица занимают выкадровку с Вашего 31 мм. Что соответствует гораздо большему фокусному, нежели Вы считаете формальным образом. Вы постарайтесь поймать суть соображений,а не формальные признаки. Так можно добраться до возможности снимать портреты на фокусном 20 мм. Конечно можно, если они будут занимать 20% центральной части кадра и только... А если бы лица были по краям - наблюдали бы.



Внимательный зритель увидит прекрасно геометрические искажения (вытянутости) на вашем кадре на мебели в углах,

на надписях...