Школа в Клубе

[Philipp K]

В Клубе-Никон открыт новый раздел школа.

Приглашаем к сотрудничеству всех желающих. Как узнать, что-то новое для себя, так поделится знаниями с другими. У школы пока нет постоянного круга преподавателей, поэтому советы всех будут очень интересны и цены.



Планировалось открыт одновременно и школу и галерею, но не получается. Пока школу, галерея следующая.

[Philipp K]

В разделе школа, действуют свои правила. Большая просьба соблюдать их.

[Prospero]

Ознакомился

Правила хорошие. Постараюсь соблюдать

Один вопрос по правилам:

2.1. Фотоработы

В этом подразделе публикуются спорные и не совсем удачные работы авторов, представляющих общественный интерес.

А авторы, которые не представляют общественного интереса? Им куда, на Фотосайт?, или вообще куда подальше?

[Ph-A]

Один вопрос по правилам:

А авторы, которые не представляют общественного интереса? Им куда, на Фотосайт?, или вообще куда подальше?

Не авторы. Авторские работы представляющие общественный интерес.

А куда их? В семейный альбом.



Но если вы персонально готовы комментировать все работы, то уберем эту фразу.

[_IB_]

.....



Но если вы персонально готовы комментировать все работы, то уберем эту фразу.

[lynx]

Но если вы персонально готовы комментировать все работы, то уберем эту фразу.

Не надо валить всё в одну кучу и оскорблять семейные реликвии.

Хотя, с учётом тенденций...

Но лечится просмотром семейных альбомов конца XIX - начала ХХ века.

Впрочем, кое-какие современные примеры тоже могу предоставить.



Кстати в Галерее можно (и наверное нужно) предусмотреть небольшой раздельчик, в качестве образца для подражания, именно под названием "Семейный альбом".

[Prospero]

Не авторы. Авторские работы представляющие общественный интерес.

Господа модераторы и админы. Вы не поняли. Речь шла о кривой формулировке в правилах:



>>> В этом подразделе публикуются спорные и не совсем удачные работы авторов, представляющих общественный интерес.



Рассказываю про русский язык. Ликбез, так сказать



Если, при составлении этого пункта правил имелись в виду работы, то следовало написать ...и не совсем удачные работы авторов, представляющие общественный интерес. В оригинальном варианте слово представляющих относится к авторам.



А самое правильное (это уже о стиле) вообще выкинуть упоминания про авторов. То есть, примерно в такой редакции: В этом подразделе публикуются спорные и не совсем удачные работы, представляющие общественный интерес. Тем более (и потому), что в следующем предложении понятие "автор" уже имеется ("Лицо, приславшее работу, должно быть ее автором"). Получается ненужный (стилистически и, вероятно, юридечиски) повтор.

[den863]

Есть вопрос по правилам:



2.3. Вопросы по технике фотографирования

В этом подразделе обсуждаются вопросы съемки определенных жанров, конкретных сюжетов. Сюда относятся вопросы, связанные с определением экспозиции, выбора режима съемки, постановка света. Например, очень конкретный вопрос: "Как наиболее выигрышно снять стеклянные шары?"



В чем планируется отличие с разделом "Фотосъемка" ? (в разделе "Фотография").

[Ph-A]

В чем планируется отличие с разделом "Фотосъемка" ? (в разделе "Фотография").

В фотосъемки, должны быть не очень простые вопросы. Не школа. Или делился некотором опытом. Или тот раздел вымрет. Спрашивать или обсуждать можно по разному.

[Ph-A]

Господа модераторы и админы. Вы не поняли.

Я понял. Но сделать предложение, можно же.