Что такое хороший цвет?

[Karlsony]

Ага, самый, что ни на есть обычный, 8 битная матрица, sRGB практически 100%

Ну, неплохой, но по цене-то обычный, не специальный )))



Похоже монитор вообще не имеет значения в данном тесте - неожиданный результат с первой попытки на доисторическом Samsung SyncMaster 940b:

[AlB]

"Иваново детство" Тарковского и "Иди и смотри" Элема Климова

Можете представить их просмотр в сочетании с попкорном?

[Ратников Серёжа]

Я назвал мусором то, что лишнее в жизни, на что не стоит тратить времени. Чтобы понять, что на это не стоит тратить время, нужно с этим ознакомиться. После ознакомления понимаешь, стоит ли окунаться в глубины или просто выкинуть из жизни.

Тут неоднозначность есть у понятия "ознакомиться". Ведь с наскоку может не получиться. Поэтому важно понять ) А поняв - можно уже определиться, интересоваться этим дальше или нет. Второй вопрос - насколько сильно желать понять. Ведь не во всём мы стремимся разобраться, с чем сталкиваемся. И это тоже нормально.

В мире очень много всего интересного, что стоит изучить, познать и насладиться.

Павел Косенко, кстати, придерживается того же подхода. Смотреть то, что интересно. А что не нравится (вообще или пока) - не заморачиваться. Нет и нет, есть другое интересующее в настоящий момент. На мой вопрос о том, а как же быть с теми работами, которые сначала были не понятными, а при более детальном разборе понравились - ведь отодвинь их в сторону, потом можно было бы и не наткнуться на них - Павел ответил, что так или иначе, а знаковые фотографы и их работы периодически бы всё равно попадались. Грубо говоря, от них не уйти, если варишься в этой теме и интересуешься фотографией - они не могут оказаться совсем незамеченными. То есть придёт время, они снова где-то мелькнут, но с новым нашим опытом они сразу уже могут понравиться.



Но я обычно всё же делаю некоторую попытку разобраться сразу. Если не получается, но чувствую, что там может быть что-то интересное, то не списываю тему в мусор, а оставляю как бы в подвешенном состоянии. Для того, чтобы при случае снова к ней вернуться. Этот случай - возможность пообщаться с увлечённым человеком. Это может быть книга, семинар, заметка, случайное сообщение на форуме... Сам я в эту тему не копаю (есть другие интересующие вещи, где самому интересно копать), но при случае - с удовольствием слушаю, спрашиваю и общаюсь. Так и здесь, подвернувшаяся заметка Павла снова натолкнула на спящую тему )

А книга другая - "Фотокомпозиция"

Я ещё читал её "Фотокомпозиция" в соавторстве с Головня. Вот она мне понравилась несколько меньше "Бесед..."

[Ратников Серёжа]

По теме ветки:

Вот на кой хрен всякую дрянь в рот тащить читать всяких Косенко-Шадриных, вместо нормальных образованных и опытных профессионалов?

За Железнякова спасибо! Тот же Косенко его рекомендует в своей книге:







Но помимо такой информации мне интересны и современные фотографы, немало которых я узнал именно от этих "всяких" )

[Мозгляк]

Тот же Косенко его рекомендует в своей книге: "Тем, кто хочет ещё больше узнать..."

А что же тогда читатель узнал из данной книжки, что самые начальные, самые базовые знания, доступно изложенные во всех этих азбуках являются значительным углублением? Почему не читать эти книжки вместо самопальных сочинений с завиральными идеями, которые меняются к тому же у таких авторов не реже раза в год? Не гуманнее было бы ограничиться списком литературы?



Есть авторы, которые состоялись в своей профессии, имеют свои собственный колоссальный опыт, прекрасно профильно образованы, имеют множество личных контактов с лучшими специалистами по всему миру, имеют большое количество учеников, с которыми продолжают поддерживать многолетние отношения и получать от них обратную связь. Образовательный курс постоянно корректируется, все ляпы и шероховатости с неточностями тщательно искореняются. Любой состоявшийся и грамотный профессионал читает такую книжку и у него ничего не вызывает отторжения и несогласия. На такой книжке можно смело ставить штамп "Мусора нет!" и рекомендовать для безопасного чтения людям с самым разным уровнем образования.

Если же грамотный и опытный человек начинает читать Косенко или Шадрина, тот тут же начинает лихорадочно искать пистолет, чтобы пристрелить автора или себя. Несведущий же человек просто набивает себе голову кучей мусора. Даже после прочтения рекомендованного списка литературы фотограф вряд ли сможет спокойно читать Косенко. Тогда за каким хреном читатель должен читать его до получения самых базовых знаний, зачем начинать знакомство с предметом с хаотически блуждающих мыслей неспециалиста?

[Frozen]

Если же грамотный и опытный человек начинает читать Косенко или Шадрина, тот тут же начинает лихорадочно искать пистолет, чтобы пристрелить автора или себя. Несведущий же человек просто набивает себе голову кучей мусора. Даже после прочтения рекомендованного списка литературы фотограф вряд ли сможет спокойно читать Косенко. Тогда за каким хреном читатель должен читать его до получения самых базовых знаний, зачем начинать знакомство с предметом с хаотически блуждающих мыслей неспециалиста?

Этот хрен связан с общей отстраненностью, мягко сказать, дорогих россиян от мировой системы образования и просвещения. Которой отстраненности есть тысяча причин. Посему приходится потреблять не вполне свежие знания от разнообразных пересказчиков. Помните, как криво переведенный help фотошопа превращался в целую бумажную книжку с картинками на 500 страниц, вроде "100 секретов ФШ от мастеров"? Вот и в жизни то же самое

[Crokodil50]

А что же тогда читатель узнал из данной книжки, что самые начальные, самые базовые знания, доступно изложенные во всех этих азбуках являются значительным углублением? Почему не читать эти книжки вместо самопальных сочинений с завиральными идеями, которые меняются к тому же у таких авторов не реже раза в год? Не гуманнее было бы ограничиться списком литературы?



Есть авторы, которые состоялись в своей профессии, имеют свои собственный колоссальный опыт, прекрасно профильно образованы, имеют множество личных контактов с лучшими специалистами по всему миру, имеют большое количество учеников, с которыми продолжают поддерживать многолетние отношения и получать от них обратную связь. Образовательный курс постоянно корректируется, все ляпы и шероховатости с неточностями тщательно искореняются. Любой состоявшийся и грамотный профессионал читает такую книжку и у него ничего не вызывает отторжения и несогласия. На такой книжке можно смело ставить штамп "Мусора нет!" и рекомендовать для безопасного чтения людям с самым разным уровнем образования.

Если же грамотный и опытный человек начинает читать Косенко или Шадрина, тот тут же начинает лихорадочно искать пистолет, чтобы пристрелить автора или себя. Несведущий же человек просто набивает себе голову кучей мусора. Даже после прочтения рекомендованного списка литературы фотограф вряд ли сможет спокойно читать Косенко. Тогда за каким хреном читатель должен читать его до получения самых базовых знаний, зачем начинать знакомство с предметом с хаотически блуждающих мыслей неспециалиста?

Могли бы вы дать свой список литературы, которую следует прочитать. Поскольку издать сейчас книгу очень легко, то появилась и мусорная литература и главное наукообразная. Что именно нужно человеку снимающему в цвете на цифру и не собирающемуся организовывать полиграфическое производство, на ваш взгляд.

[IVX]

[member="Crokodil50"], имхо, пока сами думать не захотите, книжки не помогут ничем вообще. Это ошибочная педагогическая парадигма родом из ссср, мол обезьяну человеком сделал труд т.е. длительное чтение умных книжек.

[Frozen]

[member="Crokodil50"], имхо, пока сами думать не захотите, книжки не помогут ничем вообще. Это ошибочная педагогическая парадигма родом из ссср, мол обезьяну человеком сделал труд т.е. длительное чтение умных книжек.

Есть такие штуки—производственная традиция, научная школа, система образования. Которые вовсе не сводятся к "читать книжки" и "хотеть думать". Подсказка №1, штуки предполагают некоторую преемственность поколений и некоторую непрерывность развития коллективную. И вот здесь у дорогих россиян что-то не так, или мне показалось?

[Lukas1584]

[member="Crokodil50"], имхо, пока сами думать не захотите, книжки не помогут ничем вообще. Это ошибочная педагогическая парадигма родом из ссср, мол обезьяну человеком сделал труд т.е. длительное чтение умных книжек.

Ага, лучше к разным законам Архимеда, Ньютона и более глубоким самому придти, чем узнать о них по книжкам

Как же, небось, базис знаний по профессии по книжкам получили?